GRADE equity guidelines 1: considering health equity in GRADE guideline development: introduction and rationale.
J Clin Epidemiol
; 90: 59-67, 2017 Oct.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-28412464
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Guias de Prática Clínica como Assunto
/
Equidade em Saúde
/
Populações Vulneráveis
Tipo de estudo:
Guideline
/
Prognostic_studies
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Article