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In few words: linguistic gap but adequate narrative structure in preschool bilingual children.
Bonifacci, Paola; Barbieri, Margherita; Tomassini, Marta; Roch, Maja.
Afiliação
  • Bonifacci P; Department of Psychology,University of Bologna,Italy.
  • Barbieri M; Department of Psychology,University of Bologna,Italy.
  • Tomassini M; Department of Psychology,University of Bologna,Italy.
  • Roch M; Department of Developmental Psychology and Socialization,University of Padova,Italy.
J Child Lang ; 45(1): 120-147, 2018 Jan.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28478786
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Psicolinguística / Multilinguismo / Narração Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article
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