Context modulation of learned attention deployment.

Uengoer, Metin; Pearce, John M; Lachnit, Harald; Koenig, Stephan

Uengoer, Metin; Pearce, John M; Lachnit, Harald; Koenig, Stephan.

Afiliação

Uengoer M; Faculty of Psychology, Philipps-Universität Marburg, Gutenbergstraße 18, 35032, Marburg, Germany. uengoer@staff.uni-marburg.de.
Pearce JM; School of Psychology, Cardiff University, Cardiff, UK.
Lachnit H; Faculty of Psychology, Philipps-Universität Marburg, Gutenbergstraße 18, 35032, Marburg, Germany.
Koenig S; Faculty of Psychology, Philipps-Universität Marburg, Gutenbergstraße 18, 35032, Marburg, Germany.

Learn Behav ; 46(1): 23-37, 2018 03.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28597217

Assuntos

Atenção/fisiologia; Aprendizagem por Discriminação/fisiologia; Transferência de Experiência/fisiologia; Adolescente; Adulto; Sinais (Psicologia); Feminino; Humanos; Masculino; Estimulação Luminosa; Adulto Jovem

Palavras-chave

Attention; Context; Discrimination learning; Humans

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Atenção / Transferência de Experiência / Aprendizagem por Discriminação Limite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

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