Effects of background color and symbol arrangement cues on construction of multi-symbol messages by young children without disabilities: implications for aided AAC design.

Thistle, Jennifer J; Wilkinson, Krista

Thistle, Jennifer J; Wilkinson, Krista.

Afiliação

Thistle JJ; a Department of Communication Sciences and Disorders , University of Wisconsin, Eau Claire , WI , USA.
Wilkinson K; b Department of Communication Sciences and Disorders , The Pennsylvania State University , State College , PA , USA.

Augment Altern Commun ; 33(3): 160-169, 2017 Sep.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28617614

Assuntos

Cor; Auxiliares de Comunicação para Pessoas com Deficiência; Sinais (Psicologia); Desenho de Equipamento; Percepção Visual; Criança; Pré-Escolar; Feminino; Humanos; Masculino; Estimulação Luminosa

Palavras-chave

Display design; background color; visual processing; visual search

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Percepção Visual / Auxiliares de Comunicação para Pessoas com Deficiência / Cor / Sinais (Psicologia) / Desenho de Equipamento Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google