A one-school year longitudinal study of secondary school teachers' voice parameters and the influence of classroom acoustics.
J Acoust Soc Am
; 142(2): 1055, 2017 08.
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em En
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| ID: mdl-28863620
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Instituições Acadêmicas
/
Qualidade da Voz
/
Acústica
/
Arquitetura de Instituições de Saúde
/
Professores Escolares
Tipo de estudo:
Observational_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
/
Middle aged
Idioma:
En
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Article