A Computational Account of Optimizing Social Predictions Reveals That Adolescents Are Conservative Learners in Social Contexts.

Rosenblau, Gabriela; Korn, Christoph W; Pelphrey, Kevin A

Rosenblau, Gabriela; Korn, Christoph W; Pelphrey, Kevin A.

Afiliação

Rosenblau G; Autism and Neurodevelopmental Disorders Institute, George Washington University and Children's National Health System, Washington, DC 20052, grosenblau@gwu.edu.
Korn CW; Yale Child Study Center, Yale University, New Haven, Connecticut 06520, and.
Pelphrey KA; Institute for Systems Neuroscience, University Medical Center Hamburg-Eppendorf, Hamburg 20246, Germany.

J Neurosci ; 38(4): 974-988, 2018 01 24.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29255008

Assuntos

Desenvolvimento do Adolescente/fisiologia; Modelos Neurológicos; Córtex Pré-Frontal/fisiologia; Percepção Social; Teoria da Mente/fisiologia; Adolescente; Adulto; Mapeamento Encefálico; Simulação por Computador; Feminino; Humanos; Aprendizagem/fisiologia; Imageamento por Ressonância Magnética; Masculino; Adulto Jovem

Palavras-chave

adolescence; fMRI; mPFC; mental state inference; preferences; reinforcement learning

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Percepção Social / Córtex Pré-Frontal / Desenvolvimento do Adolescente / Teoria da Mente / Modelos Neurológicos Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

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