Natural Environments Near Schools: Potential Benefits for Socio-Emotional and Behavioral Development in Early Childhood.

Scott, J Taylor; Kilmer, Ryan P; Wang, Chuang; Cook, James R; Haber, Mason G

Scott, J Taylor; Kilmer, Ryan P; Wang, Chuang; Cook, James R; Haber, Mason G.

Afiliação

Scott JT; The Pennsylvania State University, State College, PA, USA.
Kilmer RP; University of North Carolina at Charlotte, Charlotte, NC, USA.
Wang C; University of North Carolina at Charlotte, Charlotte, NC, USA.
Cook JR; University of North Carolina at Charlotte, Charlotte, NC, USA.
Haber MG; University of North Carolina at Charlotte, Charlotte, NC, USA.

Am J Community Psychol ; 62(3-4): 419-432, 2018 12.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30222858

Assuntos

Comportamento Infantil/psicologia; Desenvolvimento Infantil; Meio Ambiente; Natureza; Instituições Acadêmicas; Estudantes/psicologia; Criança; Emoções; Feminino; Humanos; Masculino; North Carolina; Comportamento Problema; Características de Residência

Palavras-chave

Behavior Problems; Natural environment; Nature exposure; Neighborhoods; Preschool; Socio-emotional Development

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Estudantes / Comportamento Infantil / Desenvolvimento Infantil / Natureza / Meio Ambiente Limite: Child / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

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