Keystone: Exploring Pediatric Residents' Experiences in a Longitudinal Integrated Block.

Michelson, Catherine D; Dzara, Kristina; Ramani, Subha; Vinci, Robert; Schumacher, Daniel

Michelson, Catherine D; Dzara, Kristina; Ramani, Subha; Vinci, Robert; Schumacher, Daniel.

Afiliação

Michelson CD; a Department of Pediatrics , Boston University School of Medicine , Boston , Massachusetts , USA.
Dzara K; b Department of Pediatrics , Massachusetts General Hospital for Children , Boston , Massachusetts , USA.
Ramani S; c Department of Medicine , Brigham and Women's Hospital and Harvard Medical School , Boston , Massachusetts , USA.
Vinci R; a Department of Pediatrics , Boston University School of Medicine , Boston , Massachusetts , USA.
Schumacher D; d Division of Emergency Medicine , Cincinnati Children's Hospital Medical Center and University of Cincinnati College of Medicine , Cincinnati , Ohio , USA.

Teach Learn Med ; 31(1): 99-108, 2019.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30303403

Assuntos

Internato e Residência/organização & administração; Pediatria/educação; Feminino; Grupos Focais; Humanos; Relações Interprofissionais; Entrevistas como Assunto; Estudos Longitudinais; Masculino; Modelos Organizacionais; Assistência Centrada no Paciente; Atenção Primária à Saúde; Desenvolvimento de Programas; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; Pesquisa Qualitativa; Autoaprendizagem como Assunto; Tolerância ao Trabalho Programado

Palavras-chave

graduate medical education; longitudinal integrated training

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pediatria / Internato e Residência Tipo de estudo: Evaluation_studies / Observational_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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