Socioaffective versus sociocognitive mental trainings differentially affect emotion regulation strategies.

Hildebrandt, Lea K; McCall, Cade; Singer, Tania

Hildebrandt, Lea K; McCall, Cade; Singer, Tania.

Afiliação

Hildebrandt LK; Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences.
McCall C; Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences.
Singer T; Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences.

Emotion ; 19(8): 1329-1342, 2019 Dec.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30589299

Assuntos

Regulação Emocional/fisiologia; Emoções/fisiologia; Empatia/fisiologia; Atenção Plena/normas; Adulto; Feminino; Humanos; Estudos Longitudinais; Masculino; Pessoa de Meia-Idade; Inquéritos e Questionários; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Emoções / Empatia / Atenção Plena / Regulação Emocional Tipo de estudo: Observational_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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