Effect of Early Grade Retention on School Completion: A Prospective Study. | J Educ Psychol;110(7): 974-991, 2018 Oct. | MEDLINE

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Effect of Early Grade Retention on School Completion: A Prospective Study.

Hughes, Jan N; West, Stephen G; Kim, Hanjoe; Bauer, Shelby S.

Afiliação

Hughes JN; Department of Educational Psychology, College Station, TX 77840-4225, 979 845 1831, Texas A&M University.
West SG; Arizona State University.
Kim H; Arizona State University.
Bauer SS; Texas A&M University.

J Educ Psychol ; 110(7): 974-991, 2018 Oct.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30778263

Palavras-chave

drop out; grade retention; high school completion; propensity score analyses; prospective methodology

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Observational_studies / Risk_factors_studies Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Observational_studies / Risk_factors_studies Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article