Implementing inclusive practices in an active learning STEM classroom.

Johnson, Kathryn M S

Johnson, Kathryn M S.

Afiliação

Johnson KMS; Department of Biology, Beloit College , Beloit, Wisconsin ; and Trail Build, LLC, East Troy, Wisconsin.

Adv Physiol Educ ; 43(2): 207-210, 2019 Jun 01.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31088156

Assuntos

Diversidade Cultural; Engenharia/educação; Matemática/educação; Aprendizagem Baseada em Problemas; Ciência/educação; Tecnologia/educação; Engenharia/métodos; Humanos; Matemática/métodos; Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos; Ciência/métodos; Sociedades Científicas; Tecnologia/métodos

Palavras-chave

best practices in teaching STEM; diversity; equity; inclusion

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Ciência / Tecnologia / Aprendizagem Baseada em Problemas / Diversidade Cultural / Engenharia / Matemática Tipo de estudo: Guideline Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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