Three tips to improve teaching quality on hospital ward rounds - A student perspective. | Med Teach;42(2): 237-238, 2020 02. | MEDLINE

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Three tips to improve teaching quality on hospital ward rounds - A student perspective.

Paris, Alvar; Ahlers, Femke; Manetta-Jones, Dominic.

Afiliação

Paris A; Emmanuel College, University of Cambridge, Cambridge, UK.
Ahlers F; Emmanuel College, University of Cambridge, Cambridge, UK.
Manetta-Jones D; Emmanuel College, University of Cambridge, Cambridge, UK.

Med Teach ; 42(2): 237-238, 2020 02.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31177889

Assuntos

Relações Interprofissionais; Visitas de Preceptoria/métodos; Humanos; Equipe de Assistência ao Paciente; Estudantes de Medicina

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Visitas de Preceptoria / Relações Interprofissionais Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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