Perceived clinical relevance and retention of basic sciences across the medical education continuum.
Adv Physiol Educ
; 43(3): 293-299, 2019 Sep 01.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-31246508
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Medicina
/
Disciplinas das Ciências Biológicas
/
Competência Clínica
/
Currículo
/
Educação Médica
/
Avaliação Educacional
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2019
Tipo de documento:
Article