Computer- and Robot-Assisted Therapies to Aid Social and Intellectual Functioning of Children with Autism Spectrum Disorder.

DiPietro, Joan; Kelemen, Arpad; Liang, Yulan; Sik-Lanyi, Cecilia

DiPietro, Joan; Kelemen, Arpad; Liang, Yulan; Sik-Lanyi, Cecilia.

Afiliação

DiPietro J; Department of Organizational Systems and Adult Health, School of Nursing, University of Baltimore, MD 21201, USA.
Kelemen A; Department of Organizational Systems and Adult Health, School of Nursing, University of Baltimore, MD 21201, USA.
Liang Y; Department of Family and Community Health, School of Nursing, University of Baltimore, MD 21201, USA.
Sik-Lanyi C; Department of Electrical Engineering and Information Systems, University of Pannonia, 8200 Veszprem, Hungary. lanyi@almos.uni-pannon.hu.

Medicina (Kaunas) ; 55(8)2019 Aug 05.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31387274

Assuntos

Transtorno do Espectro Autista/terapia; Instrução por Computador/métodos; Relações Interpessoais; Robótica/métodos; Transtorno do Espectro Autista/psicologia; Instrução por Computador/normas; Instrução por Computador/tendências; Função Executiva; Humanos; Robótica/normas; Robótica/tendências

Palavras-chave

autism spectrum disorders; computers; intervention psychosocial/behavioral; robots; school-age children; therapy

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Robótica / Instrução por Computador / Transtorno do Espectro Autista / Relações Interpessoais Tipo de estudo: Prognostic_studies / Systematic_reviews Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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