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Early childhood predictors of global competence in adolescence for youth with typical development or intellectual disability.
Moody, Christine T; Rodas, Naomi V; Norona, Amanda N; Blacher, Jan; Crnic, Keith A; Baker, Bruce L.
Afiliação
  • Moody CT; University of California, Los Angeles 405 Hilgard Ave, Los Angeles, CA 90095, United States. Electronic address: christinemoody@ucla.edu.
  • Rodas NV; University of California, Los Angeles 405 Hilgard Ave, Los Angeles, CA 90095, United States.
  • Norona AN; University of California, Los Angeles 405 Hilgard Ave, Los Angeles, CA 90095, United States.
  • Blacher J; University of California, Riverside 900 University Ave, Riverside, CA 92521, United States.
  • Crnic KA; Arizona State University 1151 S Forest Ave, Tempe, AZ 85287, United States.
  • Baker BL; University of California, Los Angeles 405 Hilgard Ave, Los Angeles, CA 90095, United States.
Res Dev Disabil ; 94: 103462, 2019 Nov.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31499378
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Desenvolvimento Infantil / Filho de Pais com Deficiência / Poder Familiar / Depressão / Comportamento Materno / Deficiência Intelectual Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Desenvolvimento Infantil / Filho de Pais com Deficiência / Poder Familiar / Depressão / Comportamento Materno / Deficiência Intelectual Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article