A within-subject experiment of item format effects on early primary students' language, reading, and numeracy assessment results.
Sch Psychol
; 35(1): 80-87, 2020 Jan.
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em En
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| ID: mdl-31647263
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Leitura
/
Compreensão
/
Avaliação Educacional
/
Conceitos Matemáticos
/
Matemática
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Article