Is Reflective Learning Visible in Online Discussion Forums for Medical Students on General Practice Placements? A Qualitative Study.

Gillingham, Kelly; Eggleton, Kyle; Goodyear-Smith, Felicity

Gillingham, Kelly; Eggleton, Kyle; Goodyear-Smith, Felicity.

Afiliação

Gillingham K; Department of General Practice and Primary Health Care, University of Auckland, Auckland, New Zealand.
Eggleton K; Department of General Practice and Primary Health Care, University of Auckland, Auckland, New Zealand.
Goodyear-Smith F; Department of General Practice and Primary Health Care, University of Auckland, Auckland, New Zealand.

Teach Learn Med ; 32(4): 434-441, 2020.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32174178

Assuntos

Educação a Distância/métodos; Educação de Graduação em Medicina/métodos; Medicina de Família e Comunidade/educação; Relações Interprofissionais; Estudantes de Medicina/psicologia; Competência Clínica; Comportamento Cooperativo; Currículo; Humanos; Grupo Associado; Pesquisa Qualitativa; Estudantes de Medicina/estatística & dados numéricos; Pensamento

Palavras-chave

distance learning; online discussion forums; reflective practice; undergraduate medical education

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Educação a Distância / Educação de Graduação em Medicina / Medicina de Família e Comunidade / Relações Interprofissionais Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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