Professional identity formation in disorienting times.
Med Educ
; 54(8): 765-766, 2020 08.
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em En
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| ID: mdl-32344447
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Identificação Social
/
Estudantes de Medicina
/
Profissionalismo
/
COVID-19
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Article