Maximizing the Role of the Nurse: Strategies to Address Gaps in Asthma Care in Schools.

McClure, Natasha; Catrambone, Cathy; Carlson, Elizabeth; Phillippi, Julia

McClure, Natasha; Catrambone, Cathy; Carlson, Elizabeth; Phillippi, Julia.

Afiliação

McClure N; Vanderbilt University School of Nursing, TN, United States of America. Electronic address: Natasha.j.mcclure@vanderbilt.edu.
Catrambone C; Rush College of Nursing, IL, United States of America.
Carlson E; Rush University College of Nursing, IL, United States of America.
Phillippi J; Vanderbilt University School of Nursing, TN, United States of America.

J Pediatr Nurs ; 53: 52-56, 2020.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32446213

Assuntos

Asma; Papel do Profissional de Enfermagem; Asma/diagnóstico; Asma/tratamento farmacológico; Criança; Humanos; Serviços de Saúde Escolar; Instituições Acadêmicas; Estudantes

Palavras-chave

Advocacy; Asthma management; Chronic disease; School nurse

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Asma / Papel do Profissional de Enfermagem Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Guideline / Prognostic_studies Limite: Child / Humans Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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