Exploring mechanisms underlying learning from deliberate reflection: An experimental study.

Ribeiro, Ligia Maria Cayres; Mamede, Silvia; de Brito, Eliza Maria; Moura, Alexandre Sampaio; de Faria, Rosa Malena Delbone; Schmidt, Henk G

Ribeiro, Ligia Maria Cayres; Mamede, Silvia; de Brito, Eliza Maria; Moura, Alexandre Sampaio; de Faria, Rosa Malena Delbone; Schmidt, Henk G.

Afiliação

Ribeiro LMC; Department of Medical Education Development, José do Rosário Vellano University (UNIFENAS) Medical School, Belo Horizonte, Brazil.
Mamede S; Institute of Medical Education Research Rotterdam, Erasmus MC University Medical Center Rotterdam, Erasmus School of Social and Behavioural Sciences, Erasmus University Rotterdam, Rotterdam, The Netherlands.
de Brito EM; Department of Medical Education Development, José do Rosário Vellano University (UNIFENAS) Medical School, Belo Horizonte, Brazil.
Moura AS; Department of Medical Education Development, José do Rosário Vellano University (UNIFENAS) Medical School, Belo Horizonte, Brazil.
de Faria RMD; Department of Popaedeutics, Federal University of Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Brazil.
Schmidt HG; Education and Research Center, Santa Casa BH, Belo Horizonte, Brazil.

Med Educ ; 55(3): 404-412, 2021 03.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33159364

Assuntos

Educação de Graduação em Medicina; Estudantes de Medicina; Competência Clínica; Diagnóstico Diferencial; Humanos; Motivação

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Educação de Graduação em Medicina Tipo de estudo: Diagnostic_studies Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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