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Understanding the Lived Experiences of Hispanic Sexual Minority Youth and their Parents.
Lozano, Alyssa; Fernández, Alejandra; Tapia, Maria I; Estrada, Yannine; Juan Martinuzzi, Lara; Prado, Guillermo.
Afiliação
  • Lozano A; Department of Public Health Sciences, Miller School of Medicine, University of Miami, Miami, FL, USA.
  • Fernández A; School of Nursing and Health Studies, University of Miami, Coral Gables, FL, USA.
  • Tapia MI; School of Nursing and Health Studies, University of Miami, Coral Gables, FL, USA.
  • Estrada Y; School of Nursing and Health Studies, University of Miami, Coral Gables, FL, USA.
  • Juan Martinuzzi L; Miller School of Medicine, University of Miami, Miami, FL, USA.
  • Prado G; School of Nursing and Health Studies, University of Miami, Coral Gables, FL, USA.
Fam Process ; 60(4): 1488-1506, 2021 12.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33438248
ABSTRACT
Disclosure of sexual identity and/or gender orientation is difficult for youth and is associated with elevated adverse health risks, particularly when there is parental rejection. There are limited studies conducted with Hispanic sexual minority youth (HSMY) and their families to understand the disclosure process, how the family unit changes and adapts following disclosure, and the implications for preventive interventions for HSMY and their families. This paper explores the lived experiences of youth and parents throughout the disclosure process. A phenomenological approach was used to interview 15 parent-youth dyads (N = 30) to understand what it means for Hispanic youth to disclose their sexual identity and/or gender orientation. Three themes that best described the experience emerged from the participant interviews; the experience of disclosing included intrapersonal challenges, navigating disclosure, and conceptualizing acceptance. The authors highlight implications for preventive interventions that can help these families undergoing the unique process of disclosure.
RESUMEN
La revelación de la identidad sexual o la orientación de género es difícil para los jóvenes y está asociada con riesgos adversos elevados para la salud, particularmente cuando existe rechazo por parte de los padres. Se han realizado pocos estudios con jóvenes de minorías sexuales hispanas y sus familias para comprender el proceso de revelación, cómo el núcleo familiar cambia y se adapta después de la revelación, y las consecuencias para las intervenciones preventivas orientadas a los jóvenes de minorías sexuales hispanas y sus familias. En este artículo se analizan las experiencias vividas de los jóvenes y sus padres a lo largo del proceso de revelación. Se utilizó un método fenomenológico para entrevistar a 15 díadas de padres y jóvenes (N = 30) a fin de comprender qué significa para los jóvenes hispanos revelar su identidad sexual o su orientación de género. De las entrevistas a los participantes surgieron tres temas que describieron mejor la experiencia; la experiencia de la revelación incluyó desafíos intrapersonales, el paso por la revelación y la conceptualización de la aceptación. Los autores destacan las implicancias para las intervenciones preventivas que pueden ayudar a estas familias a atravesar el proceso único de la revelación.
Assuntos
Palavras-chave

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Minorias Sexuais e de Gênero Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Adolescent / Humans Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Minorias Sexuais e de Gênero Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Adolescent / Humans Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article