Impact of integrating objective structured clinical examination into academic student assessment: Large-scale experience in a French medical school.
PLoS One
; 16(1): e0245439, 2021.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-33444375
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Faculdades de Medicina
/
Estudantes de Medicina
/
Avaliação Educacional
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
Europa
Idioma:
En
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article