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Print Knowledge in Children With Autism Spectrum Disorder: Do Child and Family Variables Play a Role?
Dynia, Jaclyn M; Solari, Emily J.
Afiliação
  • Dynia JM; Crane Center for Early Childhood Research and Policy, The Ohio State University, Columbus.
  • Solari EJ; Department of Curriculum, Instruction, and Special Education, University of Virginia, Charlottesville.
Lang Speech Hear Serv Sch ; 52(1): 197-208, 2021 01 19.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33464978

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Leitura / Redação / Conhecimento / Alfabetização / Transtorno do Espectro Autista Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Leitura / Redação / Conhecimento / Alfabetização / Transtorno do Espectro Autista Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article