Nursing students' experiences of what influences achievement of learning outcomes in a problem-based learning context: A qualitative descriptive study.

Svensson, Jenny; Axén, Anna; Andersson, Ewa K; Hjelm, Markus

Svensson, Jenny; Axén, Anna; Andersson, Ewa K; Hjelm, Markus.

Afiliação

Svensson J; Department of Health, Blekinge Institute of Technology, Karlskrona, Sweden.
Axén A; Department of Health, Blekinge Institute of Technology, Karlskrona, Sweden.
Andersson EK; Department of Health, Blekinge Institute of Technology, Karlskrona, Sweden.
Hjelm M; Department of Health, Blekinge Institute of Technology, Karlskrona, Sweden.

Nurs Open ; 8(4): 1863-1869, 2021 07.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33709559

Assuntos

Bacharelado em Enfermagem; Estudantes de Enfermagem; Humanos; Aprendizagem; Aprendizagem Baseada em Problemas; Suécia

Palavras-chave

learning outcomes; nursing education; nursing students; problem-based learning

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Bacharelado em Enfermagem Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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