Comparison Between Performance Levels for Mathematical Competence: Results for the Sex Variable.

García Perales, Ramón; Palomares Ruiz, Ascensión

García Perales, Ramón; Palomares Ruiz, Ascensión.

Afiliação

García Perales R; Department of Pedagogy, Faculty of Education of Albacete, Castilla-La Mancha University, Albacete, Spain.
Palomares Ruiz A; Department of Pedagogy, Faculty of Education of Albacete, Castilla-La Mancha University, Albacete, Spain.

Front Psychol ; 12: 663202, 2021.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34220637

Palavras-chave

assessment instrument; educational inclusion; math performance; primary education; sex

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Prognostic_studies Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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