Participant perceptions of virtual simulation to develop non-technical skills in health professionals.
J Res Nurs
; 24(3-4): 167-180, 2019 Jun.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-34394522
Texto completo:
1
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01-internacional
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MEDLINE
Tipo de estudo:
Guideline
/
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Idioma:
En
Ano de publicação:
2019
Tipo de documento:
Article