Correlative and Comparative Study Assessing Use of a Mock Examination in a Pharmaceutical Calculations Course.

Ha, Christina; Ahmed, Umar; Khasminsky, Maria; Salib, Mariam; Andey, Terrick

Ha, Christina; Ahmed, Umar; Khasminsky, Maria; Salib, Mariam; Andey, Terrick.

Afiliação

Ha C; Massachusetts College of Pharmacy and Health Sciences University, Boston, Massachusetts.
Ahmed U; Massachusetts College of Pharmacy and Health Sciences University, Boston, Massachusetts.
Khasminsky M; Massachusetts College of Pharmacy and Health Sciences University, Boston, Massachusetts.
Salib M; Massachusetts College of Pharmacy and Health Sciences University, Boston, Massachusetts.
Andey T; Massachusetts College of Pharmacy and Health Sciences University, School of Pharmacy-Worcester/Manchester, Worcester, Massachusetts terrick.andey@mcphs.edu.

Am J Pharm Educ ; 87(1): ajpe8654, 2023 01.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35017163

Assuntos

Educação em Farmácia; Estudantes de Medicina; Estudantes de Farmácia; Humanos; Avaliação Educacional/métodos; Cálculos da Dosagem de Medicamento; Estudos Retrospectivos; Estudos Transversais; Educação em Farmácia/métodos

Palavras-chave

formative assessment; mock examination; pharmaceutical calculations; pharmacy; testing familiarization

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Estudantes de Farmácia / Educação em Farmácia Tipo de estudo: Observational_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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