Transcribing toddler vocalizations: comparison of a modified naturalistic listening approach with phonetic transcription.

Hardin-Jones, Mary; Heimbaugh, Libby; Chapman, Kathy L; Baylis, Adriane; Hatch Pollard, Sarah

Hardin-Jones, Mary; Heimbaugh, Libby; Chapman, Kathy L; Baylis, Adriane; Hatch Pollard, Sarah.

Afiliação

Hardin-Jones M; University of Wyoming, Laramie, Wyoming, USA.
Heimbaugh L; University of Wyoming, Laramie, Wyoming, USA.
Chapman KL; University of Utah, Salt Lake City, Utah, USA.
Baylis A; Nationwide Children's Hospital, Columbus, Ohio, USA.
Hatch Pollard S; University of Utah, Salt Lake City, Utah, USA.

Clin Linguist Phon ; 37(2): 157-168, 2023 02 01.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35100931

Assuntos

Fissura Palatina; Fonética; Humanos; Pré-Escolar; Reprodutibilidade dos Testes; Percepção Auditiva

Palavras-chave

Cleft palate; consonant inventory; toddlers; transcription

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Fonética / Fissura Palatina Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child, preschool / Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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