Enhancing Psychiatry Education through Podcasting: Learning from the Listener Experience.

Hanafi, Sarah; Nahiddi, Nima; Rana, Aarti; Bawks, Jordan; Chen, Lu; Fage, Bruce; Raben, Alex; Singhal, Nikhita; Hall, Elise

Hanafi, Sarah; Nahiddi, Nima; Rana, Aarti; Bawks, Jordan; Chen, Lu; Fage, Bruce; Raben, Alex; Singhal, Nikhita; Hall, Elise.

Afiliação

Hanafi S; McGill University, Montreal, Quebec, Canada. sarah.hanafi@mail.mcgill.ca.
Nahiddi N; McGill University, Montreal, Quebec, Canada.
Rana A; University of Toronto, Toronto, ON, Canada.
Bawks J; University of Toronto, Toronto, ON, Canada.
Chen L; University of Toronto, Toronto, ON, Canada.
Fage B; Centre for Addiction and Mental Health, Toronto, ON, Canada.
Raben A; Centre for Addiction and Mental Health, Toronto, ON, Canada.
Singhal N; University of Toronto, Toronto, ON, Canada.
Hall E; Centre for Addiction and Mental Health, Toronto, ON, Canada.

Acad Psychiatry ; 46(5): 599-604, 2022 Oct.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35107818

Assuntos

Educação Médica; Psiquiatria; Canadá; Currículo; Avaliação Educacional/métodos; Humanos

Palavras-chave

Academic psychiatry; Medical education; Open-access; Podcast; Psychiatry

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Psiquiatria / Educação Médica Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

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