Analyse phénoménologique interprétative du vécu expérientiel des étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières lors d'un stage en santé mentale. Comprendre pour mieux former.
Rech Soins Infirm
; 145(2): 22-37, 2021.
Article
em Fr
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| ID: mdl-35724004
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Enfermagem Psiquiátrica
/
Estudantes de Enfermagem
/
Bacharelado em Enfermagem
/
Internato e Residência
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
Fr
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article