The two envelopes method for active learning.

Flugelman, Moshe Y; Glueck, Robert M; Aronson, Doron; Shiran, Avinoam

Flugelman, Moshe Y; Glueck, Robert M; Aronson, Doron; Shiran, Avinoam.

Afiliação

Flugelman MY; Lady Davis Carmel Medical Center, Department of Cardiovascular Medicine, Haifa, Israel.
Glueck RM; Technion Israel Institute of Technology, Rappaport Faculty of Medicine, Haifa, Israel.
Aronson D; Technion Israel Institute of Technology, Rappaport Faculty of Medicine, Haifa, Israel.
Shiran A; Technion Israel Institute of Technology, Rappaport Faculty of Medicine, Haifa, Israel.

GMS J Med Educ ; 39(3): Doc30, 2022.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36119147

Assuntos

Aprendizagem Baseada em Problemas; Estudantes de Medicina; Avaliação Educacional/métodos; Humanos; Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos

Palavras-chave

active learning; clinical reasoning; peer learning; small group learning

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Aprendizagem Baseada em Problemas Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

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