LGBTQ+ health education interventions for nursing students: A systematic review.

Yu, Hyunmin; Bauermeister, José Arturo; Flores, Dalmacio Dennis

Yu, Hyunmin; Bauermeister, José Arturo; Flores, Dalmacio Dennis.

Afiliação

Yu H; University of Pennsylvania School of Nursing, Philadelphia, PA 19104, United States of America. Electronic address: hyuy@nursing.upenn.edu.
Bauermeister JA; University of Pennsylvania School of Nursing, Philadelphia, PA 19104, United States of America. Electronic address: bjose@nursing.upenn.edu.
Flores DD; University of Pennsylvania School of Nursing, Philadelphia, PA 19104, United States of America. Electronic address: dalmacio@nursing.upenn.edu.

Nurse Educ Today ; 121: 105661, 2023 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36463790

Assuntos

Minorias Sexuais e de Gênero; Estudantes de Enfermagem; Pessoas Transgênero; Feminino; Humanos; Atitude do Pessoal de Saúde; Educação em Saúde

Palavras-chave

LGBTQ+ health; Nursing education; Nursing students

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Pessoas Transgênero / Minorias Sexuais e de Gênero Tipo de estudo: Systematic_reviews Limite: Female / Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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