Competency-based evaluation: Collaboration and consistency from academia to practice.
J Am Assoc Nurse Pract
; 35(2): 142-149, 2023 Feb 01.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-36633928
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Educação em Enfermagem
/
Profissionais de Enfermagem
Tipo de estudo:
Evaluation_studies
/
Guideline
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2023
Tipo de documento:
Article