Childhood ADHD With and Without Co-occurring Internalizing/Externalizing Problems: Prospective Predictions of Change in Adolescent Academic and Social Functioning.

Reinke, Amber L; Stiles, Kelsey; Lee, Steve S

Reinke, Amber L; Stiles, Kelsey; Lee, Steve S.

Afiliação

Reinke AL; University of California, Los Angeles, USA.
Stiles K; University of California, Los Angeles, USA.
Lee SS; University of California, Los Angeles, USA.

J Atten Disord ; 27(13): 1520-1531, 2023 11.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37496457

Assuntos

Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade; Criança; Humanos; Adolescente; Pré-Escolar; Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/epidemiologia; Interação Social; Estudos Prospectivos; Ajustamento Social; Ansiedade/epidemiologia

Palavras-chave

ADHD; academic achievement; friendship quality; school competence; youth psychopathology

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Child / Child, preschool / Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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