Effect of shift-based scheduling on student learning, satisfaction and capacity in obstetrics and gynecology rotations.

Nelson, Erin

Nelson, Erin.

Afiliação

Nelson E; Department of Obstetrics and Gynecology, University of Texas Health Science Center San Antonio, San Antonio, Texas, USA.

Int J Med Educ ; 14: 100-105, 2023 Jul 28.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37527147

Assuntos

Estágio Clínico; Educação de Graduação em Medicina; Ginecologia; Obstetrícia; Estudantes de Medicina; Humanos; Ginecologia/educação; Obstetrícia/educação; Educação de Graduação em Medicina/métodos; Avaliação Educacional/métodos; Satisfação Pessoal

Palavras-chave

clinical rotations; shift-based schedule; undergraduate medical education; well-being

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Estágio Clínico / Educação de Graduação em Medicina / Ginecologia / Obstetrícia Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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