Bridging local and scientific knowledge for area-based conservation of useful plants in Colombia.

RESUMEN

RESUMEN: Si bien la importancia de los enfoques interdisciplinarios se reconoce cada vez más en la conservación, articular los sistemas de conocimiento a través de sus escalas sigue siendo un desafío fundamental. Centrándonos en el enfoque de Áreas Importantes para Plantas (AIP), evaluamos cómo la integración entre conocimiento científico y local puede mejorar la información para la conservación de las plantas útiles en Colombia. Trabajamos en tres municipios para investigar el conocimiento sobre la riqueza de plantas útiles, la composición de especies y los tipos de uso, así como las percepciones sobre los enfoques de conservación de plantas basados en áreas. Se llevaron a cabo grupos de enfoque participativos y caminatas etnobotánicas en el bosque con las comunidades, mientras que los datos científicos se representaron mediante registros de ocurrencia de agregadores de datos globales y colecciones digitalizadas. En total se reportaron 1.190 especies con usos humanos. La combinación de sistemas de conocimiento proporcionó la comprensión más rica de las plantas útiles, pero la contribución relativa de cada sistema varió entre las áreas de estudio, influenciada por la historia de los estudios científicos, el contexto socioecológico y el diseño del estudio. Por otra parte, las percepciones locales sobre cómo se deben seleccionar las áreas de conservación difirieron de los criterios globales de las AIP. Estos resultados muestran que trabajar con las comunidades locales puede mejorar la comprensión biológica para la planificación de la conservación espacial. Además, los enfoques participativos deben ir más allá de la recopilación de datos y la conservación basada en la comunidad, para instruir el diseño de programas de conservación global.