Relationship between prematurity and difficulties in the transition of food consistency in childhood: a systematic review. / Relação entre prematuridade e dificuldades na transição da consistência alimentar na infância: uma revisão sistemática.

ABSTRACT

PURPOSE: To systematically review the literature regarding the impact of prematurity on the transition of food consistencies in infants during the introduction of complementary feeding. RESEARCH STRATEGIES Searches were conducted in the EMBASE, Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), LIVIVO, PubMed/Medline, Scopus, and Web of Science databases, Google Scholar; for gray literature, searches were conducted on Open Gray, and ProQuest Dissertations & Theses databases, from August 10, 2020, onwards. SELECTION CRITERIA "PECOS" was selected to determine inclusion criteria Population (P) Infants; Exposure (E) Prematurity; Comparison (C) Full-term newborns; Outcomes (O) Progression of food consistencies in premature newborns with or without comparison; Study design (S) Cohort study, Case-control; Cross-sectional. DATA ANALYSIS: The methodological quality of the selected observational studies was assessed using the Meta-Analysis of Statistics Assessment and Review Instrument (MASTARI). RESULTS: A total of 3,310 articles were found, of which nine were selected for qualitative synthesis. Among the selected studies, a relationship between invasive oral interventions and feeding difficulties was observed for all assessed skills, with feeding difficulties being more frequent in infants with lower gestational age. CONCLUSION: Most studies found no significant relationship between prematurity and difficulties in the progression of food consistencies during the introduction of complementary feeding; only three studies demonstrated such a relationship.

RESUMO

OBJETIVO: Revisar a literatura de maneira sistematizada acerca da relação do impacto da prematuridade na transição das consistências alimentares em lactentes no período de introdução da alimentação complementar. ESTRATÉGIA DE PESQUISA Foram pesquisados os bancos de dados EMBASE, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), LIVIVO, PubMed/Medline, Scopus e Web of Science e Google Scholar, Open Grey e ProQuest Dissertations & Theses na literatura cinzenta foram pesquisados desde 10/08/2020. CRITÉRIOS DE SELEçÃO "PECOS" População (P) Lactentes, Exposição (E) Prematuridade, Comparação (C) Recém-nascidos a termo, Desfecho (O) Progressão de consistências alimentares em recém-nascidos prematuros com ou sem comparação, Tipos de estudos (S) Estudo de coorte; Caso-controle; Transversal. ANÁLISE DOS DADOS A qualidade metodológica dos estudos observacionais selecionados foi avaliada usando a Meta-Analysis of Statistics Assessment and Review Instrument (MASTARI). RESULTADOS: Um total de 3.310 artigos foram encontrados, sendo 9 selecionados para a realização da síntese qualitativa. Nos estudos selecionados foi observada a relação entre intervenções orais invasivas e dificuldade alimentar para todas as habilidades avaliadas e quanto menor a idade gestacional, mais frequente são os comportamentos de dificuldades alimentares. CONCLUSÃO: Não foi observada relação entre a prematuridade e dificuldades na progressão das consistências no período da introdução das consistências alimentares na maioria dos estudos, somente três deles demonstraram tal relação.