Capacity of severely subnormal children with relation to the non-additivity of cues effect and to discrimination difficulty. | Q J Exp Psychol;22(2): 305-17, 1970 May. | MEDLINE

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Capacity of severely subnormal children with relation to the non-additivity of cues effect and to discrimination difficulty.

Glenn, S M; Pickersgill, M J.

Q J Exp Psychol ; 22(2): 305-17, 1970 May.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-5448690

Assuntos

Aprendizagem por Discriminação; Deficiência Intelectual; Adolescente; Adulto; Criança; Sinais (Psicologia); Feminino; Humanos; Masculino; Transferência de Experiência

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem por Discriminação / Deficiência Intelectual Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adolescent / Adult / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 1970 Tipo de documento: Article

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem por Discriminação / Deficiência Intelectual Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adolescent / Adult / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 1970 Tipo de documento: Article