A comparative evaluation of two educational strategies to promote publication by nurses.
J Contin Educ Nurs
; 29(2): 79-84, 1998.
Article
em En
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| ID: mdl-9582776
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Editoração
/
Redação
/
Educação Continuada em Enfermagem
/
Recursos Humanos de Enfermagem Hospitalar
Tipo de estudo:
Guideline
/
Observational_studies
/
Prognostic_studies
Limite:
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Ano de publicação:
1998
Tipo de documento:
Article