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Representação de mulheres sobre o exame Papanicolau / Representation of women on the Pap Test

São Paulo (Cidade). Secretaria da Saúde. Coordenação de Gestão de Pessoas. Escola Municipal de Saúde. Núcleo de Comunicação e TV Corporativa; São Paulo (Cidade). Secretaria da Saúde. Comitê de Ética em Pesquisa; São Paulo (Cidade). Secretaria da Saúde. Rede São Paulo Saudável. Canal Profissional.
São Paulo; EMS. NCTVC; 09 abr. 2014. Vídeo (31:02 min.).(Insight - Gerando Novas Ideias).
Monografia em Português | Sec. Munic. Saúde SP, Comitê de Ética em Pesquisa-Produção, Sec. Munic. Saúde SP, Coordenação de Gestão de Pessoas-Produção, Sec. Munic. Saúde SP, Escola Municipal de Saúde-Produção, Sec. Munic. Saúde SP, Sec. Munic. Saúde SP | ID: sms-8375
Nesta edição do programa do Insight - Gerando Novas Ideias do dia 01 de abril de 2014, recebeu Francine Even de Sousa Cavalieri, graduanda em obstetrícia da Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH-USP Leste e o Dr. em Ciências Sociais o Profº Edimilson Antunes de Campos, da EACH-USP Leste e teve como tema a Representação de Mulheres sobre o Exame Papanicolau. O Papanicolau é um exame feito em mulheres que têm vida sexual ativa, com idade entre 25 e 64 anos, e visa rastrear o vírus HPV, responsável pelo câncer de colo uterino. Os convidados desenvolveram a pesquisa Corpo, cultura e sexualidade representações e práticas de mulheres sobre o exame preventivo de câncer colo uterino Papanicolau, que teve como objetivo entender a postura da mulher se relação ao exame. Edimilson explicou que, para entender essa relação, ele escolheu a metodologia de pesquisa etnográfica, que exige que o pesquisador vá a campo. Esse método me permitiu conhecer o contexto, o ambiente, as crenças e os valores desse grupo e como cada indivídua procede em relação ao exame, afirmou. Nem todas passam por ele ou retornam para fazê-lo, revelou. A pesquisa foi qualitativa, e por isso apenas nove mulheres foram entrevistadas. Por outro lado, esse número atendeu às expectativas dos pesquisadores, que pretendiam entender o lado subjetivo de problema em questão.
Biblioteca responsável: BR2094.1