RESUMEN
En este trabajo se describen los elementos y consideraciones generales que intervienen en el análisis a distancia. Se hace una aproximación práctica y detallada que contribuye a diferenciar y precisar cuáles variaciones pueden ocurrir según elementos propios de la virtualidad, de las características del analista y sus funciones, características del analizando, de la situación y del proceso analítico
RESUMEN
El autor plantea en primer lugar, que el concepto de sujeto en psicoanálisis
refiere específicamente al sujeto del inconsciente. El hombre por
un lado es un ser de consciencia que se reconoce a sí mismo en el lugar
del Yo. Por otro lado es un ser que habita el sujeto del inconsciente. En
segundo término, el concepto de subjetividad refiere a una función
particular del Yo, en el cual la subjetividad aparece como una capacidad
del Yo, que se hace presente en la percepción del mundo exterior. Y en
tercer lugar, el subjetivismo afirma que el origen de todo conocimiento
se encuentra en los efectos de las experiencias individuales de cada
quien, resultando que la validez de las ideas es relativa ya que pueden
variar según sea el concepto de verdad que habita en cada individuo
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
La confidencialidad, o el llamado secreto profesional, es un asunto que
habita el centro, la esencia misma del proceso analítico. La oferta de confidencialidad
que ofrece el analista a su analizando se apoya y se sostiene en
la capacidad que tiene el analista para trabajar en alteridad y con rêverie.
Sin esas capacidades mencionadas, la exploración de inconsciente no es
posible, y el proceso analítico no se inicia o se detiene. Aparece otro tipo
de ayuda, pero esa ayuda no es análisis. El entender que el analista está
capacitado para cumplir su oferta de confidencia y para escuchar atentamente,
sin ejercer ningún juicio de valor, son los elementos primarios
que van a ayudar al paciente a hablar libremente y con sinceridad. Esas
condiciones ofrecidas por el analista van a ayudar al paciente a vencer la
resistencia y a transformarse poco a poco en un analizando. La pregunta
que voy a elaborar en este trabajo es la siguiente: ¿Por qué un analista inteligente
y capaz, que ha sido entrenado adecuadamente, rompe la oferta
de confidencialidad que sinceramente ha ofrecido al analizando? (AU)
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
O que diz a psicanálise em relação à natureza do amor? Segundo minha
experiência clínica e entendimento teórico, posso dizer que o amor se
refere a um tipo particular de relação de objeto. O vocábulo amor se
refere a vários tipos distintos de relações de objeto e, portanto, a palavra
amor é polivalente. Para estudá-lo, apesar de toda a controvérsia que as
concepções sobre o amor suscitam, me permiti reduzir o estudo do amor
a cinco tipos. No caso do amor de paixão, está claro que esta relação de
objeto é narcisista, e surge como algo não controlado pela vontade. A
seguir, trato de apresentar detalhadamente os cinco tipos de amor: o amor
de paixão, o amor cortês, o amor de conveniência, o amor anaclítico e o
discurso de amor. Ao final, acrescento algumas considerações adicionais
sobre a infidelidade e suas vicissitudes na relação amorosa
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
en el trabajo titulado Realidades y ficciones en la práctica y en la
formación psicoanalítica se presentan las ideas en dos partes. La primera
refiere a la práctica del psicoanálisis: allí se discuten varios temas:
(a) La frecuencia de las sesiones (b) el trabajo realizado por el analista
con la transferencia (c) el tipo de interpretación (d) Lugar y posición
del analista durante el proceso (e) el problema con los honorarios profesionales
(f) el problema actual con el uso simultáneo de análisis con
Psicofármacos. en la segunda parte se discute sobre el tema de la formación
psicoanalítica: (a) un debate sobre el concepto de la formación
(b) se discute sobre el tema de la selección de candidatos (c) debate
sobre la los analistas didactas y su categoría institucional (d) un
debate sobre las supervisiones oficiales (e) debate sobre los requisitos
para el egreso y el asunto del limbo (AU)
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
Documento derivado del evento virtual del autor Organizado por Bivipsi en febrero 2022.
Romulo Lander es Medico, Psiquiatra y Psicoanalista. Miembro de la Soc. Venezolana de Psiquiatría, Miembro fun-dador de la Sociedad Psicoanalítica de Caracas, Miembro de FEPAL e IPA. Rlander39@gmail.com www.ro-mulolander.org/
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
Para su estudio se requiere tomar en cuenta al menos dos ópticas diferentes
de la masculinidad: primero, vista desde la antropología cultural
y, segundo, vista desde el psicoanálisis. Esta última implica estudiar la
masculinidad desde la teoría del inconsciente. En este trabajo se describen
en detalle visto desde la antropología culturallos representantes
simbólicos y los atributos masculinos arbitrarios que se establecen en la
familia y en la sociedad. Estos atributos arbitrarios que dependen de la
época y de la región geográficaofrecen las características masculinas
que van ser aceptadas por la sociedad de hombres y de mujeres. Desde el
psicoanálisis podemos cuestionar dos cosas: una es cuestionar la necesidad
de diferenciar ambos sexos; al dejar de exigir la diferencia, inevitablemente
se introduce la propuesta del andrógino, la cual describimos allí. La
otra es preguntar por la esencia inconsciente de lo verdaderamente
masculino y femenino; esta última pregunta va más allá de los valores
culturales arbitrarios asignados por nuestra sociedad a lo masculino y lo
femenino. En este trabajo intento responder a todos estos aspectos
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
En este trabajo se examinan diversos aspectos de esta particular persona
que es el psicoanalista: 1) el deseo de ser analista; 2) el goce del analista;
3) el don del analista; 4) el síntoma del analista; 5) la pasión de curar del
analista; 6) la convicción del analista; 7) el narcisismo del analista; 8) el
analista mesiánico; y 9) los analistas fatigados
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
Primero se presenta la descripción fenomenológica del problema de la
anorexia y la bulimia en jóvenes: Su diagnostico, su etio-patogenia y su
abordaje terapéutico general. Luego se presenta la vida psíquica de la
anoréxica y bulímica, vista desde el punto de vista del psicoanálisis.
¿Qué ocurre en la interioridad del ser en una joven anoréxica y bulímica?
¿Qué causa este problema mental? Se describe con detalle la psicodinamia
y la propuesta psicoterapéutica
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
Se describen las dificultades en el desarrollo emocional del adolescente y de
las cambiantes relaciones con su familia que son vistos como transformaciones.
Luego se presenta la técnica que puede aplicarse en la psicoterapia
psicoanalítica con el adolescente. La indicación, las herramientas de trabajo,
la ética y la transferencia durante el trabajo con adolescentes. Igualmente se
describen las variedades en el fin de análisis con adolescentes
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
Este libro dedicado al estudio del Aparato Mental, trata de la construcción progre-siva de las estructuras mentales que van a ocurrir en la mente del niño en los primeros mil días de la vida. Estas estructuras van a determinar el curso de su vida posterior. El Aparato mental es una propuesta abstracta que define estructu-ras psíquicas invisibles y describe la energía que las moviliza. Este estudio se inicia con un recuento histórico desde los inicios de nuestra civilización del concepto de salud, enfermedad y mente. Pasa luego por la época medioeval y el periodo de la ilustración en 1800. Es entonces cuando se describe la histórica primera tópica Freudiana de 1895. Veremos la utilidad y consecuencias del uso de este primer modelo. Luego pasamos al estudio de la segunda tópica freudiana de 1923. A continuación se presentan los avances a este segundo modelo del Aparato Mental posteriores a Sigmund Freud con las ideas de: Anna Freud, Melanie Klein, Donald Winnicott y Wilfred Bion. Finalmente pasamos al estudio de la tercera tópica in-troducida al psicoanálisis por Jacques Lacan y su novedosa propuesta topológica que aparece en el esquema Lambda [L] y otros agregados como el Grafo del Deseo y la propuesta de los tres órdenes (AU)
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
El experimento (Das Experiment, 200 l)
Basado en el infame "Experimento de la prisión Stanford", realizado en
1971, en el que un grupo de estudiantes personificaron a guardias y presos
en un laboratorio. Dirección: Oliver Hirschbiegel. Guión: Don Bohlinger,
Chrisroph Darnstadt y Mario Giordano, basado en la novela Black Box de
Mario Giordano. Elenco: Moritz Bleibtreu (Tarek Fahd), Christian Berkel
(Steinhoff), Oliver Stokowski (Schutte)
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
Breve resumo da história da IPA e da sua relação com a psicanálise
Asunto(s)
Historia , Autoritarismo , Política , Ética , PsicoanálisisRESUMEN
En este trabajo se plantea y se ilustra (1) las caracteristicas del estilo de Lacan, (2) las etapas en la producción de su obra, (3) el concepto que Lacan tiene de la institución psicoanalítica y ( 4) el problema de la formación del psicoanalista. En relación a este cuarto punto, Lacan plantea que existen cuatro momentos lógicos: (a) momento oportuno del deseo de ser analista, (b) momento de la transmisión del psicoanálisis, (c) el problema de la autorización del psicoanalista y (d) la necesidad de la certificación permanente
In this paper the author illustrates the characteristics of Lacan's style, the stages in the production of bis work, his concept of a psychoanalytic institution and the problems in psychoanalytic training. In relation to psychoanalytic training, Lacan describes four logical moments: a) the wish to be an analyst, b) the transmission of psychoanalysis, c) the authorization of being a psychoanalyst and d) the need for a permanent certification
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
En este trabajo se revisan los inicios en Caracas de la formación de psiquiatras y
psicólogos clínicos. Se plantea el comienzo del uso del diálogo psicoanalítico en la
formación de estos profesionales. Se presenta una breve crónica aproximada de los
acontecimientos de la época. Se plantea con cierto detalle las razones de la eficacia
y la especificidad del psicoanálisis. Se revisan conceptos sobre el lugar y la posición
que ocupa el analista en este tipo de diálogo y los obstáculos que encuentra el
analista para sostener el acto psicoanalítico
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
El autor propone distinguir tres aspectos de la violencia humana.
Estas tres formas de presentarse la violencia tienen profundas diferencias
en relación a su origen, a su función, y a sus efectos. (a)
Lógica del odio, presentada como una pasión, lo cual refiere a un tipo
especial de vínculo narcisista con el otro. (b) Lógica de la destructividad,
definida como una conducta destinada a causar daño, siendo
producto de la dialéctica de la frustración y la envidia. ( c) Lógica de la
agresión, definida como una conducta violenta cuyo propósito es
construir, defender la vida y el patrimonio del sujeto, esta surge como
una consecuencia de la dialéctica de la pulsión y los ideales del su jeto