RESUMO
Objective: The purpose of this study was to evaluate the efficacy of brief cognitive behavioral therapy for patients with acute posttraumatic stress disorder (PTSD) resulting for various types of psychological trauma. Method: The authors randomly assigned 143 patients with acute PTSD (irrespective of the time criterion), within 3 months after experiencing a traumatic incident, to either brief cognitive behavioral theraypy (N=79) or a waiting list comparison group (N=64). Cognitive behavioral therapy consisted of four weekly sessions containing education, relaxation exercises, imaginal exposure, in vivo exposure, and cognitive restructuring. Main outcomes measures was PTSD score measured by structured interview; secondary outcomes were anxiety and depressin measured by questionnaire. Assessments took palce before the intervention and 1 week and 4 months after the intervention. Results: Sympoms of PTSD, anxiety, and depression decreased in both groups over time. One week after the intervention, the cognitive behavioral therapy group had significantly fewer sumptoms of PTSD than the comparisson group, but this diference was smaller and no longer significant 4 months after the interventions. Similar results were founf of anxiety and depression scores. Subrgroup analuses showed that cognitive behavioral therapy led to significantly lower PTSD scores at 4 months in patients with baseline comorbid major depression and in patients who were included within the firs month after the traumatic incident both at 1 week and at 4 months. Conclusions: Brief early cognitive behavioral therapy accelerated recovery from symptoms of acute PTSD but did not influence long-term results. Brief early cognitive behavioral therapy showed enhanced efficacy in patients with baseline comorbid depression and patients who were included within 1 month after their traumatic experience. (AU)
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Comportamento , Ansiedade , PsicologiaRESUMO
El presente trabajo hace un abordaje amplio sobre las diferentes variables de la problemática de la salud mental en desastres y catástrofes, combinando la visión de la escuela francesa, la americana y la israelí. Un desastre puede provocar una profunda patagenicidad en el psiquismo del damnificado en el caso que el abordaje y enfrentamiento con el mismo sean desvirtuados. Junto a ello una adecuada confrontación con la situación, podrá permitir a la población desarrollar sus propios recursos para que lo disruptivo de la situación no se transforme en un fenómeno patológico para el psiquismo.Se presentan un abordaje del concepto trauma y lo traumático y se expone una breve reseña del concepto con sus diferentes usos, proponiendo centralizarnos en los conceptos de vivencia traumática y el de situación disruptiva. También se abordan los diferentes tipos de desastres tanto naturales como producidos por el hombre, y se revisan las diferentes clasificaciones en la literatura así como la especificidad de las fases del preimpacto, impacto y postimpacto. En esta revisión se postula importancia de relacionarse con aquellas personas que han sufrido las consecuencias de un desastre como un damnificado y no como una víctima. Se hace un estudio de los problemas y situaciones que enfrenta el profesional de la salud mental ante los desastres, como la cantidad insuficiente de profesionales entrenados disponibles; su interacción con los grupos de ayuda, instituciones, organismos políticos; la importancia del desarrollo de programas de salud mental flexibles pero con base en las experiencias del pasado, dirigidos con el uso del liderazgo funcional; y que deben realizar intervenciones por presencia a diferencia de las intervenciones por demanda. El abordaje asistencial en este tipo de situaciones es múltiple, incluye el individual, familiar, grupal, del medio ambiente, e institucional. El abordaje de un programa de salud mental para niños es de fundamental importancia en estos casos. Los aportes de los profesionales de salud mental posibilitan al damnificado a comunicar su dolor y superarlo, y tratan de evitar que la crueldad disruptiva del mundo externo lo enajenen crónicamente.(AU)
Assuntos
Saúde Mental , Efeitos de Desastres na Saúde , Transtornos de Deficit da Atenção e do Comportamento Disruptivo , Vítimas de Desastres , Psicopatologia , Comportamento , Vítimas de Desastres , Transtornos Mentais , PsicologiaAssuntos
Planejamento em Desastres , Comportamento , Mulheres , Pânico , Psicologia , Comportamento SocialRESUMO
Se exponen los trabajos resultantes de la mesa redonda Macrosismos y sus efectos sociales, políticos y económicos realizada en el año de 1989
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Terremotos , Fatores Socioeconômicos , México , Medição de Risco , Reconstrução Pós-Desastre , Comportamento , Meios de Comunicação de MassaRESUMO
Se exponen diversos aspectos del comportamiento humano ante el terremoto de México de 1985
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Terremotos , Comportamento , México , Reconstrução Pós-DesastreRESUMO
The cases of two men who survived the skywalk collapse at the Kansas City Hyatt Regency Hotel on July 17, 1981 are presented, demonstrating how different individuals cope with major physical and psychological trauma. The discussant highlights the key factors in the two patients' responses to the skywalk disaster
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Desastres Provocados pelo Homem , Saúde Mental , Estados Unidos , Comportamento , PesquisaRESUMO
The suicide of a firefighter is a very special tragedy. Know the danger signs so you can offer prevention and response
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Transtornos Mentais , Comportamento , Suicídio , Estados UnidosRESUMO
Starting with a real event, the Mexican earthquake of 1985, this article describes a certain number of practices of Mexican psychoanalysts and their theoretical reflections which grew out of the experience of helping a disasterstruck population during a crisis period
Assuntos
Saúde Mental , Terremotos , México , Modelos Teóricos , ComportamentoRESUMO
La ayuda que se procura en los casos de desastre constituye un derecho y a la vez un deber del ser humano; la responsabilidad de satisfacer las necesidades básicas, es algo que compete a todos y que de lograrse contribuiría a una relación más armónica entre las sociedades. El trabajo tiene como objetivo lograr una atención eficaz, oportuna y adecuada a nivel psicosocial, a las comunidades que se encuentran en un área de riesgo o provienen de una zona de desastre, mediante la creación de grupos de apoyo y de trabajo, con funciones predeterminadas y asignación de tareas definidas, y la realización de talleres de simulación y simulacros de desastre