RESUMO
Tanto nosotros y los maestros actuales fuimos formados con el método de enseñanza conductista, donde el rol del maestro consisstía en brindar in conocimiento ya investigado.
Assuntos
Homeopatia , AprendizagemRESUMO
La transición del paradigma memorístico-conductista al paradigma constructivista en las instituciones de educación es muy importante y se está produciendo cada vez más en México; el planteamiento del Instituto de Estudios Tecnológicos y Superiores Matatipac A.C. ha sido el de presentar a los adultos que no han podido estudiar o que dejaron trunca una carrera, la oportunidad de hacerlo con este sistema de aprendizaje, en el caso específico de la Especialidad en Terapéutica Homeopática se mencionan algunas de las dificultades surgidas en el inicio y durante el proceso, la resistencia al cambio en todos los participantes, (docentes, estudiantes, autoridades), la propia transición, el cambio de la evaluación habitualmente punitiva a la evaluación por producción bibliográfica y otros. Los resultados son alentadores.(AU)