Alternative therapy improves hematological profiles of captive snakes from northeastern Brazil / Efeitos positivos de uma terapia alternativa nos perfis hematológicos de serpentes cativas no nordeste brasileiro

Objective: Evaluate the effects of alternative therapy on the hematological profiles of different families of captive snakes. Methodology: Captive snakes at NUROF-UFC were submitted to a clinical and hematological evaluation before and after applying an alternative treatment, including systematic sunbathing and hydration by soaking bathes twice a week for five weeks. The biometric, clinical, and hematological data were compared by multivariate analysis of variance and investigated for possible causal relationships by general linear models. Results: A significant difference was observed between erythrograms and global leukograms in the three families of snakes evaluated before and after treatment. The significant reduction in the heterophil: lymphocyte ratio in the Family Colubridae after treatment was noteworthy. Discussion: The results were most likely due to stress level reduction by improving thermoregulation and conversion of vitamin D during sunbathing, oral rehydration and refreshing in soaking baths, and general metabolic rates due to physical exercise. Conclusion: The results confirm the initial hypothesis, assuming that a simple but systematic treatment that included sunlight exposure and immersion hydration was efficient in reducing stress rates.

Objetivo: Avaliar a influência de banhos de sol e de imersão em água nos perfis hematológicos de serpentes cativas, antes e após a aplicação deste tratamento alternativo. Metodologia: Serpentes cativas no NUROF-UFC foram submetidas à avaliação clínica e hematológica, depois submetidas ao tratamento alternativo por cinco semanas, sendo novamente avaliadas após. Os dados obtidos foram submetidos à análise estatística multivariada (NPMANOVA e GLM) para investigação de possíveis relações causais entre o tratamento e os perfis hematológicos. Resultados: Foi observada diferença significativa entre os eritrogramas e leucogramas nas três famílias de serpentes avaliadas antes e após o tratamento. Ressalta-se a redução significativa na razão heterófilos:linfócitos na Família Colubridae após o tratamento. Discussão: A diferença estatística deveu-se provavelmente à redução nos níveis de estresse, possibilitada por aquecimento e aumento de conversão da vitamina D durante a exposição solar; reidratação oral e refrescância nos banhos de imersão, e ao recondicionamento pelo exercício físico. Conclusão: Os resultados confirmaram a hipótese inicial, admitindo que um tratamento alternativo, simples mas aplicado sistematicamente, que incluiu exposição à luz solar e hidratação por imersão em água foi eficiente em reduzir as taxas de estresse em serpentes cativas.

Telas na infância: postagens de especialistas em grupos de cuidadores no facebook / Screens in childhood: posts of specialists in caretakers' groups in the facebook / Pantallas en la infancia: las publicaciones de expertos en grupos de cuidadores en facebook

Apesar das crescentes investigações sobre uso de telas na infância, essa é uma temática complexa e ainda recente, que traz diversos desafios para pesquisadores e cuidadores. Comunidades virtuais em redes sociais são utilizadas por mães e pais para esclarecer dúvidas e receber conselhos acerca da parentalidade e saúde infantil, podendo, simultaneamente, assumir uma função prescritiva e normativa quanto ao seu modo de agir. Sendo assim, este artigo pretende compreender como o uso de telas na infância vem sendo abordado por especialistas em grupos de mães e pais no Facebook. Foi realizado um estudo qualitativo envolvendo 49 postagens de especialistas, sobretudo psicólogos e educadores, extraídas de cinco grupos públicos de mães e pais nessa rede social. Os textos das publicações foram verificados por meio de análise temática e discutidos com base no referencial teórico psicanalítico. Os resultados mostraram que os especialistas destacam os possíveis prejuízos do uso de telas na infância, além de fornecer orientações aos pais sobre como lidar com sua presença no cotidiano das crianças e de suas famílias. Concluiu-se que apesar dos grupos de cuidadores no Facebook serem uma ferramenta de divulgação de informações acerca do uso de telas na infância, cabe não naturalizar a presença de especialistas nesses espaços virtuais criados por pais e mães, interpondo-se nos saberes e nas trocas horizontalizadas entre os cuidadores.(AU)

Although investigations on the use of screens in childhood are increasing, this is a complex and recent topic, which poses several challenges for researchers and caregivers. Virtual communities in social networks are used by mothers and fathers to clarify doubts and receive advice regarding parenting and child health, at times, simultaneously, assuming a prescriptive and normative role on their way of acting. Therefore, this study aimed to understand how the use of screens in childhood has been approached by experts in groups of mothers and fathers on Facebook. A qualitative study was carried out involving 49 posts from specialists, mainly psychologists and educators, extracted from five public groups of mothers and fathers in this social network. The publications' texts were verified via thematic analysis and discussed based on the psychoanalytical theoretical framework. The results showed that experts highlight the possible damage of the use of screens in childhood, in addition to providing guidance to parents on how to deal with the presence of digital technology in the daily lives of children and families. It was concluded that, although caregivers' groups on Facebook are a tool for disseminating information about the use of screens in childhood, it is important not to naturalize the presence of specialists in these virtual spaces created by fathers and mothers, interposing in the horizontally interchanges that occur between the caregivers.(AU)

A pesar de las crecientes investigaciones sobre el uso de pantallas en la infancia, este es un tema complejo y aún reciente, que plantea varios desafíos para investigadores y cuidadores. Las comunidades virtuales en las redes sociales son utilizadas por madres y padres para aclarar dudas y recibir consejos sobre educación y salud infantil, pudiendo, al mismo tiempo, asumir un rol prescriptivo y normativo sobre su forma de actuar. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo comprender cómo el uso de las pantallas en la infancia ha sido abordado por especialistas en grupos de madres y padres en Facebook. Se realizó un estudio cualitativo a partir de 49 publicaciones de especialistas, principalmente de psicólogos y educadores, extraídas de cinco grupos públicos de madres y padres en esta red social. Se realizó en los textos de las publicaciones un análisis temático y se utilizó el marco teórico psicoanalítico. Los resultados mostraron que los expertos destacan posibles daños que provoca el uso de pantallas en la infancia, además de orientar a los padres sobre cómo afrontar esta presencia de la tecnología digital en el día a día de los niños y sus familias. Se concluyó que, a pesar de que los grupos de cuidadores en Facebook son una herramienta de difusión de información sobre el uso de pantallas en la infancia, es importante no naturalizar la presencia de especialistas en estos espacios virtuales creados por padres y madres que se interpone entre los saberes e intercambios horizontales de los cuidadores.(AU)

A relação com o saber nas atividades lúdicas escolares / The relationship with knowledge in school recreational activities / La relación con el saber en las actividades lúdicas escolares

O brincar é uma atividade importante para o desenvolvimento infantil, porque melhora aspectos cognitivos, emocionais e físicos. Além disso, jogos e brincadeiras podem ser explorados como recurso educacional. Partindo do entendimento da ludicidade enquanto um processo subjetivo, este trabalho investigou a relação com o saber estabelecida durante as brincadeiras, buscando compreendê-las em suas dimensões epistêmica, social e identitária. Dezesseis estudantes do 5º ano do ensino fundamental foram entrevistados a partir de um roteiro baseado no instrumento "balanço do saber", proposto por Bernard Charlot. As questões foram adaptadas para possibilitar apreender o que as crianças dizem aprender durante as brincadeiras em que participam, com ênfase naquelas realizadas em sala de aula. Os resultados da análise de conteúdo realizada mostraram que, apesar de existirem conflitos sobre como se estabelecem as funções lúdica e educativa, quando a brincadeira infantil é utilizada como recurso pedagógico, os sujeitos podem identificar benefícios no processo de aprendizagem por meio dela. Aponta-se, também, a necessidade de considerar a condição social da criança no ambiente escolar para o sucesso ao utilizar essas atividades como práticas pedagógicas.(AU)

Child's play is an important activity for child development since it improves cognition, emotional, and physical aspects. Games can also be explored as an educational resource. Starting from the understanding that playfulness is a subjective process, this work has investigated the relationship to the knowledge stablished during games, aiming to understand it in its epistemic, social, and identitary dimensions. A group of 16 5th grade students were interviewed from a script based on the instrument "balance of knowledge," as proposed by Bernard Charlot. The questions were adapted to enable the apprehension of what children say they learn on the games they play, emphasizing those which are played in classrooms. The results of the content analysis performed have showed that, despite the conflicts on how both playful and educative functions are stablished when child's play is used as a pedagogic resource, the subjects can identify benefits on the process of learning with it. The need to consider the child's social condition in the school environment to reach success when using these activities as pedagogical practices is also pointed out.(AU)

Jugar es una actividad importante para el desarrollo de los niños, porque mejora aspectos cognitivos, emocionales y físicos. Por tanto, los juegos son explorados como recurso educativo. Partiendo de la comprensión de que lo lúdico es un proceso subjetivo, este trabajo analizó la relación con el saber que se establece durante el juego, con el objetivo de comprenderlo en sus dimensiones epistémica, social e identitaria. Se entrevistó a dieciséis estudiantes de quinto grado a partir de un guion basado en el instrumento "balance del saber" propuesto por Bernard Charlot. Las preguntas fueron adaptadas para permitir la aprehensión de lo que los niños dicen que aprenden en sus juegos, enfatizando los que se juegan en las aulas. Los resultados del análisis de contenido realizado mostraron que, a pesar de que existen conflictos sobre cómo se establecen ambas funciones lúdica y educativa cuando se utiliza el juego infantil como recurso pedagógico, los niños pueden identificar beneficios en el proceso de aprendizaje a través del juego. Se señala la necesidad de considerar la condición social del niño en el entorno escolar para alcanzar el éxito al utilizar estas actividades como prácticas pedagógicas.(AU)

Osteomalacia. Diagnóstico y tratamiento / Osteomalacia. Diagnosis and treatment

Introducción: la osteomalacia se caracteriza por la falta de mineralización de la sustancia osteoide, que afecta al hueso cortical y al hueso esponjoso maduro. Es una enfermedad que se presenta en adultos y niños, aunque la causa es diferente en cada uno. Objetivo: exponer la generalidad de la osteomalacia por ser una enfermedad que produce serias afectaciones a la población que la padece, especialmente a los niños. Se enfatiza en el diagnóstico y su tratamiento. Desarrollo: a fin de resumir los elementos esenciales para establecer el diagnóstico de osteomalacia hay que plantear en primer lugar, la presencia de un trastorno de la mineralización ósea, de ahí que además de tener en cuenta las causas de la enfermedad, su curso clínico y la sintomatología. Conclusiones: una recomendación importante es no tener en cuenta la posibilidad de complicaciones en el curso de la enfermedad, como las fracturas, que, aunque sean parte del cuadro clínico, al producirse pueden ocasionar graves problemas, como el caso de las que aparecen en las costillas, que si se desplazan pueden interesar órganos vitales, de modo que en este tipo de pacientes no debe excluirse la posibilidad de emergencias o de urgencias reumatológicas tanto en los adultos como en los niños(AU)

Introduction: osteomalacia is characterized by the lack of mineralization of the osteoid substance, which affects cortical bone and mature cancellous bone. It is a disease that occurs in adults and children, although the cause is different in each. Objective: to expose the generality of osteomalacia for being a disease that causes serious affectations to the population that suffers it, especially to children. Emphasis is placed on the diagnosis and its treatment. Development: in order to summarize the essential elements to establish the diagnosis of osteomalacia, we must first consider the presence of a bone mineralization disorder, hence, in addition to taking into account the causes of the disease, its clinical course and the symptomatology. Conclusions: an important recommendation is not to take into account the possibility of complications in the course of the disease, such as fractures, which, although they are part of the clinical picture, can cause serious problems when they occur, as in the case of those that appear in the ribs, which if they move may involve vital organs, so that in this type of patients should not exclude the possibility of emergencies or rheumatological emergencies in both adults and children(AU)

Producción científica sobre fotoprotección en menores de 14 años de países latinoamericanos: Un estudio bibliométrico / Scientific production on photoprotection in children under 14 from Latin American countries: A bibliometric study

Objetivo: Identificar la producción científica sobre nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre fotoprotección en padres de menores de 14 años latinoamericanos. Materiales y métodos:Estudio bibliométrico descriptivo y transversal. Se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases de datos: PubMed, Scopus y la Biblioteca Virtual de Salud, utilizando las palabras claves: "fotoprotección" "niños", "escolares", entre el primero de enero del 2013 al 31 de junio del 2018. Se excluyeron artículos no originales o que no midieran conocimiento sobre fotoprotección. Resultado: Se encontró un total de seis artículos el 28.3% de los padres reportaron que sus hijos se exponen más de 60 minutos al sol entre semana; en el fin de semana se incrementa a un 42.8%. En Chile, el 14.2% de los niños han presentado alguna vez quemadura solar, con 2/3 de la población de estudio pasan más de 2 horas diarias al exterior. En Uruguay, El 55% de los padres afirmó que se protegen del sol, el 30% solo a veces y el 15% no se protege. En Cuba el 72.5% han presentado al menos una quemadura solar. En Perú, El estudio peruano demostró que el 48% utiliza protector solar en crema, el 46% ropa de protección y el 51% gorro o sombrero. Conclusiones: Se requieren intervenciones sanitarias para incrementar el conocimiento de los padres sobre fotoprotección, en México demuestra que una intervención educativa puede incrementar en un futuro el conocimiento de los jóvenes en el cuidado de la piel. (AU)

Objective: To identify scientific production on the level of knowledge, attitudes, and practices on photoprotection in parents of children under 14 years of age in Latin America. Materials and methods: Descriptive and transversal bibliometric study. A bibliographic search was carried out in the databases: PubMed, Scopus and the Virtual Health Library, using the keywords: "photoprotection" "children", "school children", between January 1, 2013, and June 31, 2018, We excluded articles that were not original or that did not measure knowledge about photoprotection. Result: A total of six articles were found, 28.3% of parents reported that their children are exposed to more than 60 minutes in the sun during the week; in the weekend it increases to 42.8%. In Chile, 14.2% of children have ever presented sunburn, with 2/3 of the study population spending more than 2 hours a day abroad. In Uruguay, 55% of parents said they protect themselves from the sun, 30% only sometimes and 15% do not protect themselves. In Cuba, 72.5% have presented at least one sunburn. In Peru, the Peruvian study showed that 48% use sunscreen cream, 46% protective clothing and 51% hat or hat. Conclusions: Health interventions are required to increase parents' knowledge about photoprotection, in Mexico it shows that an educational intervention can increase the knowledge of young people in skin care in the future. (AU)

«98% Anti UV¼ ou bronzeamento natural: novas técnicas ecológicas do corpo? / «98% Anti UV¼ or natural bronze: new ecological techniques of the body?

Neste ensaio refletimos sobre o corpo e sua aparência, considerando-se o contato com o sol, as práticas de proteção solar e as técnicas de bronzeamento. De um lado, os investimentos em torno da proteção contra os raios ultravioletas, não apenas com a proteção de cremes solares, mas de roupas que prometem proteção de 98% da superfície coberta. De outro lado, o bronzeamento natural feito na praia ou em clínicas especializadas. Essas técnicas e práticas aportam elementos para nossa reflexão sobre a ecologia corporal ao nos permitir pensar a respeito da relação entre o corpo íntimo e social, as aparências, o desejo, as significações sociais construídas pela medicina, cosmetologia e pelo lazer.

In this paper we reflect on the body and its appearance, considering the contact with the sun and the tanning and protection practices. On the one hand, investments around protection against ultraviolet rays, not only with the protection of solar creams, but with clothes that promise protection of 98% of the surface covered. On the other hand, the natural tanning done in specialized clinics. These practices provide elements for our reflection on body ecology by allowing us to think about the relationship between the intimate and social body, appearances, desire, social meanings built by medicine, cosmetology and leisure.

Solar ultraviolet radiation: properties, characteristics and amounts observed in Brazil and South America

Abstract The beneficial and harmful effects of human exposure to solar ultraviolet radiation (UV-R) are topics that arouse great interest not only among physicians and scientists, but also the general public and the media. Currently, discussions on vitamin D synthesis (beneficial effect) are confronted with the high and growing number of new cases of non-melanoma skin cancer and other diseases of the skin and eyes (harmful effect) diagnosed each year in Brazil. However, the lack of scientific knowledge on the UV-R in Brazil and South America leads to adoption of protective measures based on studies conducted in Europe and USA, where the amounts of UV-R available at surface and the sun-exposure habits and characteristics of the population are significantly different from those observed in Brazil. In order to circumvent this problem, the Brazilian Society of Dermatology recently published the Brazilian Consensus of Photoprotection based on recent studies performed locally. The main goal of this article is to provide detailed educational information on the main properties and characteristics of UV-R and UV index in a simple language. It also provides: a) a summary of UV-R measurements recently performed in Brazil; b) a comparison with those performed in Europe; and, c) an evaluation to further clarify the assessment of potential harm and health effects owing to chronic exposures.

Modifiable factors of vitamin D status among a Brazilian osteoporotic population attended a public outpatient clinic / Fatores modificáveis do status de vitamina D em uma população brasileira de osteoporóticos assistidos em um ambulatório público

Objectives To evaluate the serum 25-hydroxyvitamin D [25(OH)D] concentration in Brazilian osteoporotic patients and the modifiable factors of vitamin D status in this population. Subjects and methods In a cross-sectional study, 363 community-dwelling patients who sought specialized medical care were evaluated between autumn and spring in São Paulo, Brazil. Serum levels of 25(OH)D and parathormone (PTH), biochemical and anthropometric measurements, and bone density scans were obtained. The group was assessed using two questionnaires: one questionnaire covered lifestyle and dietary habits, skin phototype, sun exposure, medical conditions, and levels of vitamin D supplementation (cholecalciferol); the other questionnaire assessed health-related quality-of-life. Logistic regression and a decision tree were used to assess the association between the variables and the adequacy of vitamin D status. Results The mean age of the overall sample was 67.9 ± 8.6 years, and the mean 25(OH)D concentration was 24.8 ng/mL. The prevalence of inadequate vitamin D status was high (73.3%), although 81.5% of the subjects were receiving cholecalciferol (mean dose of 8,169 IU/week). 25(OH)D was positively correlated with femoral neck bone mineral density and negatively correlated with PTH. In the multivariate analysis, the dose of cholecalciferol, engagement in physical activity and the month of the year (September) were associated with improvement in vitamin D status. Conclusions In this osteoporotic population, vitamin D supplementation of 7,000 IU/week is not enough to reach the desired 25(OH)D concentration (≥ 30 ng/mL). Engagement in physical activity and the month of the year are modifiable factors of the vitamin D status in this population. .

Objetivos Avaliar a concentração sérica de 25-hidroxivitamina D [25(OH)D] em pacientes osteoporóticos brasileiros e os fatores modificáveis do status de vitamina D nesta população. Sujeitos e métodos Em um estudo transversal, 363 pacientes, residentes na comunidade, que procuravam atendimento médico especializado, foram avaliados entre o outono e a primavera, em São Paulo, Brasil. Níveis séricos de 25(OH)D e paratormônio (PTH), avaliações bioquímicas e antropométricas e exames de densitometria óssea foram obtidos. O grupo foi avaliado por meio de dois questionários: um questionário abordou estilo de vida e hábitos alimentares, fototipo de pele, exposição solar, problemas médicos e os níveis de suplementação de vitamina D (colecalciferol); o outro questionário avaliou a qualidade de vida relacionada à saúde. Regressão logística e árvore de decisão foram utilizadas para avaliar a associação entre as variáveis e a adequação do status de vitamina D. Resultados A idade média da amostra foi de 67,9 ± 8,6 anos e a concentração média de 25(OH)D foi de 24,8 ng/mL. A prevalência de um status de vitamina D inadequado foi elevada (73,3%), apesar de 81,5% dos indivíduos receberem colecalciferol (dose média de 8.169 UI/semana). 25(OH)D correlacionou-se positivamente com a densidade mineral óssea do colo de fêmur e negativamente com PTH. Nas análises multivariadas, a dose de colecalciferol, a prática de exercícios físicos e o mês do ano (setembro) foram associados com a melhora do status de vitamina D. Conclusões Nesta população osteoporótica, a suplementação de 7.000 UI/semana não é suficiente para atingir a concentração desejada ...

Hábitos de exposição de lactentes ao sol / Habits of infants sunlight exposure

Objetivo Conhecer os hábitos e motivos que determinam a exposição de lactentes ao sol. Métodos Quatrocentos e três mães de crianças de 1 a 6 meses, residentes na região de Campinas-SP, responderam a recordatório da última semana, acerca de frequência, tempo, horário, roupa e local de exposição dos bebês ao sol. A amostra foi calculada a partir de piloto. A coleta ocorreu em semanas com ao menos 4 dias de sol. Foram avaliadas características dos binômios, orientações recebidas (vitamina, sol) e conceitos (benéficos ou maléficos) que a mãe possui sobre o sol. Para as análises, foram empregados os testes Qui-Quadrado, Mann-Whitney e o modelo de Regressão Logística (?? 5%). Resultados Conhecer o efeito benéfico triplica a chance (razão de chance de 2,7, p=0,0001) de a mãe expor o filho ao sol. A terça parte delas foi orientada a tanto ?para melhorar icterícia?, e não mais o fazem, pois ?a criança não está amarela?. As mães conhecem mais efeitos deletérios (89,6%) do que benéficos (79,0%), e referem ter adquirido essa informação na mídia (52,5%). O efeito ruim mais citado foi câncer de pele (56,7%). Na análise de regressão não houve associação entre conhecer esse efeito e ter exposto o filho ao sol. Da amostra, 32,8% não colocaram o filho ao sol. A exposição associou-se à cor da pele. A maioria das crianças foi exposta entre 5 e 15 minutos, antes das 10h ou após as 16h, com roupa e ao ar livre, enquanto 16,9% o fizeram dentro de casa, inclusive através de vidro. Conclusão Deve-se não só prescrever, mas informar a respeito dos benefícios do sol. A fala deve salientar o efeito imediato desejado, mas também os benefícios em longo prazo

Objective This study investigated the habits and reasons for mothers sunbathing infants. Methods A total of 403 mothers of infants aged 1 to 6 months living in the region of Campinas, SP, answered a questionnaire to determine how often and how long their infants sunbathed in the past week, the clothes they wore and sunbath location. The sample was based on a pilot. Data collection occurred in weeks with less than 4 sunny days. The following were assessed: mother and infant characteristics, advice they received (vitamin, sun) and their concepts (positive or negative) about the sun. The data were treated by the chi-square and Mann-Whitney tests and logistic regression (??5%). Results Mothers are three times more likely to sunbathe their infants if they know its beneficial effects (odds ratio of 2.7, p=0.0001). One-third of the mothers were advised to sunbathe their infants to improve jaundice but they stopped doing so when the child was no longer jaundiced. Mothers are more familiar with the negative effects (89.6%) of sunbathing than the positive ones (79.0%), and blame the media for this information (52.5%). The negative effect mentioned most often was skin cancer (56.7%). Regression analysis showed no association between this information and sunbathing the infant. Almost one-third (32.8%) of the mothers did not sunbathe their infants. Sunbathing was associated with skin color. Most children sunbathed from 5 to 15 minutes before 10 in the morning or 4 in the afternoon, with clothes on and outdoors, while 16.9% sunbathed indoors, sometimes through glass. Conclusion Sunbaths should not only be prescribed, but mothers should be informed about their benefits. It is necessary to emphasize not only their immediate effects, but also the long-term effects