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A Revista Licere e a pauta científica do lazer no Brasil de 1998 A 2017: uma revisão integrativa / The licere journal and the science leisure schedule in Brazil from 1998 to 2017: an integrating review
Menezes, Vilde Gomes de; Costa, Marcos André Nunes; Santos, Edilson Laurentino dos; Tomasi, Cristianne Roberta Machado Cavalcante; Melo, Esdras Henrique Rangel de.
Afiliação
  • Menezes, Vilde Gomes de; Universidade Federal de Pernambuco. Recife. BR
  • Costa, Marcos André Nunes; Universidade Federal Rural de Pernambuco. Recife. BR
  • Santos, Edilson Laurentino dos; Universidade Federal de Pernambuco. Recife. BR
  • Tomasi, Cristianne Roberta Machado Cavalcante; Universidade Federal de Pernambuco. Recife. BR
  • Melo, Esdras Henrique Rangel de; Universidade Federal de Pernambuco. Recife. BR
Licere (Online) ; 21(2): 301-325, junho2018. tab, graf, ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-910963
Biblioteca responsável: BR21.1
RESUMO
Trata-se de uma revisão integrativa sobre a produção científica do lazer na Revista Licere. Os estudos publicados sobre lazer entre 1998 e 2017 foram selecionados do site da Revista Licere, totalizando 670 artigos. O critério principal para inclusão na análise foi ser um estudo original. Foram excluídos artigos de revisão, publicações de mesa-redonda, pôsteres e comunicação oral. Foram selecionados 361 estudos para análise na íntegra e as categorias analisadas foram 1) O tema central dos artigos e a metodologia utilizada, 2) os temas mais recorrentes nas publicações e 3) os temas menos frequentes nas publicações. O estudo concluiu que há elevada ocorrência de artigos sobre políticas públicas, cultura, cidade e espaços para o lazer; juventude, crianças e lazer; e uma grande prevalência de estudos qualitativos, principalmente os de delineamento descritivo, seguido dos estudos de natureza Etnográfica.
ABSTRACT
This is an integrative review on the scientific production of leisure in the Licere Journal. Published studies on leisure between 1998 and 2017 were selected from Licere's website, totaling 670 articles. The main criterion for inclusion in the analysis was to be an original study. Review articles, round-table publications, posters and oral communication were excluded. A total of 361 studies were selected for analysis, and the categories analyzed were 1) The central theme of the articles and the methodology used; 2) the most recurrent themes in the publications; and 3) the less frequent themes in the publications. The study concluded that there is a high occurrence of articles on public policies, culture, city and spaces for leisure; youth, children and leisure; and a high prevalence of qualitative studies, especially those of descriptive design, followed by ethnographic studies.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Política Pública / Revisão de Integridade Científica / Cidades / Comunicação / Área Urbana / Conhecimento / Cultura / Atividades Científicas e Tecnológicas / Atividades de Lazer Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa / Fatores de risco Aspecto: Determinantes sociais da saúde Limite: Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Licere (Online) Assunto da revista: Educação Física Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal Rural de Pernambuco/BR / Universidade Federal de Pernambuco/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Política Pública / Revisão de Integridade Científica / Cidades / Comunicação / Área Urbana / Conhecimento / Cultura / Atividades Científicas e Tecnológicas / Atividades de Lazer Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa / Fatores de risco Aspecto: Determinantes sociais da saúde Limite: Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Licere (Online) Assunto da revista: Educação Física Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal Rural de Pernambuco/BR / Universidade Federal de Pernambuco/BR
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