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Construção e validação do instrumento para avaliar o estresse em professores / Construction and validation of the instrument to evaluate stress in teachers
Pinto, Rogelia Herculano; Vasconcelos, Eliane Maria Ribeiro de; Leal, Luciana Pedrosa; Santos, Carlos Renato dos; Sousa, Sebastião Manoel de.
Afiliação
  • Pinto, Rogelia Herculano; Universidade Federal de Pernambuco/UFPE. Recife (PE). BR
  • Vasconcelos, Eliane Maria Ribeiro de; Universidade Federal de Pernambuco/UFPE. Recife (PE). BR
  • Leal, Luciana Pedrosa; Universidade Federal de Pernambuco/UFPE. Recife (PE). BR
  • Santos, Carlos Renato dos; Universidade Federal de Pernambuco/UFPE. Recife (PE). BR
  • Sousa, Sebastião Manoel de; Universidade Federal de Pernambuco/UFPE. Recife (PE). BR
Rev. enferm. UFPE on line ; 12(9): 2283-2292, set. 2018. ilus, tab
Article em Pt | BDENF | ID: biblio-995672
Biblioteca responsável: BR9.1
RESUMO

Objetivo:

validar um instrumento de entrevista baseado na teoria de Betty Neuman para a avaliação do estresse de professores.

Método:

estudo metodológico desenvolvido nas etapas de construção dos itens, análise de conteúdo por um painel de juízes e validação de aparência. Os dados foram descritos em frequência simples e analisados por meio do cálculo do Índice de Validade de Conteúdo (IVC) e do teste binomial.

Resultados:

Na análise de conteúdo e aparência, o instrumento obteve o IVCt de 0.82 e 0.92, respectivamente.

Conclusão:

o instrumento proposto é válido do ponto de vista do conteúdo e aparência. Seu conteúdo está relacionado ao modelo de Betty Neuman e é capaz de identificar os três tipos de estressores e as cincos variáveis que compõem o indivíduo. Seu emprego permite avaliar as causas de estresses, a quais tipos de estressores os professores estão expostos e quais variáveis dimensionais estão em desequilíbrio.(AU)
Assuntos
Palavras-chave

Texto completo: 1 Coleções: 05-specialized / BR Base de dados: BDENF Assunto principal: Teoria de Enfermagem / Saúde Ocupacional / Professores Escolares / Estresse Ocupacional / Condições de Trabalho Tipo de estudo: Qualitative_research Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Rev. enferm. UFPE on line Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 05-specialized / BR Base de dados: BDENF Assunto principal: Teoria de Enfermagem / Saúde Ocupacional / Professores Escolares / Estresse Ocupacional / Condições de Trabalho Tipo de estudo: Qualitative_research Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Rev. enferm. UFPE on line Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article