Your browser doesn't support javascript.
loading
Lo social en el currículo de formación de profesionales de la salud / The social thing in the curriculum of the formation of health professionals
Castro Bosch, Marta; Espinosa Rodríguez, Rosa; Pujals Victoria, Nayra; Durán García, Francisco; Díaz Cruz, Luisa Maria.
Afiliação
  • Castro Bosch, Marta; Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Santiago de Cuba. Cuba
  • Espinosa Rodríguez, Rosa; Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García. Santiago de Cuba. Cuba
  • Pujals Victoria, Nayra; Escuela Nacional de Salud Pública. La Habana. Cuba
  • Durán García, Francisco; Dirección Nacional de Docencia Médica. La Habana. Cuba
  • Díaz Cruz, Luisa Maria; Dirección Nacional de Docencia Médica. La Habana. Cuba
Educ. med. super ; 26(3)jul.-sep. 2012.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-50719
Biblioteca responsável: CU1.1
RESUMEN
La formación profesional y la salud son procesos y valores sociales por lo que lo social se sitúa en el centro de ambos procesos. Los objetivos de este trabajo son delimitar el rol de lo social en el currículo de formación de profesionales de la salud en Cuba, analizar la concepción de lo social y su aporte al integrarse a los contenidos de las disciplinas y el aporte en la formación de los futuros egresados y su autotransformación; así como brindar criterios para concebirlo como eje curricular.(AU)
ABSTRACT
The professional formation and health are social processes and values in which the social thing is placed in the core of both processes. The objectives of this paper were to determine the role of the social aspects in the curriculum of health professional formation in Cuba, to analyze the conception of the social thing and its contribution when integrating with the contents of the disciplines, and its contribution to the formation of future graduates and their self-transformation, as well as to provide criteria to envisage it as an axis of the curriculum.(AU)
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Cuba Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: CUMED Assunto principal: Valores Sociais / Educação Profissionalizante Idioma: Espanhol Revista: Educ. med. super Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Dirección Nacional de Docencia Médica/Cuba / Escuela Nacional de Salud Pública/Cuba / Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba/Cuba / Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García/Cuba
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Cuba Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: CUMED Assunto principal: Valores Sociais / Educação Profissionalizante Idioma: Espanhol Revista: Educ. med. super Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Dirección Nacional de Docencia Médica/Cuba / Escuela Nacional de Salud Pública/Cuba / Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba/Cuba / Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García/Cuba
...