Novas estratégias em educaçäo: avaliaçäo da técnica Tribunal do Júri na capacitaçäo de conselheiros na área de saúde da mulher em Santa Catarina, Brasil / New educational strategies: evaluation of the Jury Trial technique for training council members in women's health in Santa Catarina, Brazil
Cad. saúde pública
; 19(2): 525-534, mar.-abr. 2003. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-337358
Biblioteca responsável:
BR526.1
RESUMO
Descreve-se e avalia-se a técnica Tribunal do Júri, instrumento educativo inovador utilizado em uma oficina piloto sobre Controle Social e Gênero para conselheiros de saúde da Grande Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Estudaram-se sua confiabilidade e validade utilizando a opiniäo dos participantes complementado com observaçäo qualitativa dos trabalhos. Houve unanimidade na aceitaçäo da técnica por parte dos conselheiros pela "aquisiçäo de conhecimentos" e "por ser participativa, democrática e dinâmica". A avaliaçäo positiva coincide com trabalho anterior feito com secretários municipais, notando-se menor preferência por atividades cognitivas formais que também compunham a oficina. Conclui-se reforçando a importância do uso dessa inovaçäo em capacitações, por ser aceita por públicos distintos, permitir o mapeamento de conteúdo programático e ser útil face a temáticas novas e polêmicas ao favorecer vivências práticas e reflexivas
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Estratégias de Saúde Locais
/
Curadores
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Português
Revista:
Cad. saúde pública
Assunto da revista:
Saúde Pública
/
Toxicologia
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal de Santa Catarina/BR