'Jump out of your comfort zone and into the learning zone': the challenge point framework and its application to medical education. | Med Educ;46(5): 440-2, 2012 May. | MEDLINE

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'Jump out of your comfort zone and into the learning zone': the challenge point framework and its application to medical education.

Doody, Gillian A.

Afiliação

Doody GA; University of Nottingham, Nottingham, UK. gillian.doody@nottingham.ac.uk

Med Educ ; 46(5): 440-2, 2012 May.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-22515749

Assuntos

Competência Clínica; Educação Médica/métodos; Modelos Educacionais; Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos; Humanos

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Competência Clínica / Modelos Educacionais / Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação Médica Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Educ Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido País de publicação: Reino Unido

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