A qualitative assessment of faculty perspectives of small group teaching experience in Iraq.

Saleh, Abubakir M; Shabila, Nazar P; Dabbagh, Ali A; Al-Tawil, Namir G; Al-Hadithi, Tariq S

Saleh, Abubakir M; Shabila, Nazar P; Dabbagh, Ali A; Al-Tawil, Namir G; Al-Hadithi, Tariq S.

Afiliação

Saleh AM; Department of Community Medicine, College of Medicine, Hawler Medical University, Erbil, Iraq. abubakirms@yahoo.com.
Shabila NP; Department of Community Medicine, College of Medicine, Hawler Medical University, Erbil, Iraq. nazarshabila@gmail.com.
Dabbagh AA; Department of Surgery, College of Medicine, Hawler Medical University, Erbil, Iraq. ali.dabbagh@hmu.edu.iq.
Al-Tawil NG; Department of Community Medicine, College of Medicine, Hawler Medical University, Erbil, Iraq. altaweeln@yahoo.com.
Al-Hadithi TS; Department of Community Medicine, College of Medicine, Hawler Medical University, Erbil, Iraq. talhadithi@yahoo.com.

BMC Med Educ ; 15: 19, 2015 Feb 15.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25888892

Assuntos

Atitude do Pessoal de Saúde; Educação Médica/organização & administração; Docentes de Medicina; Currículo; Feminino; Processos Grupais; Humanos; Iraque; Masculino; Pessoa de Meia-Idade; Avaliação das Necessidades; Pesquisa Qualitativa; Ensino

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Atitude do Pessoal de Saúde / Educação Médica / Docentes de Medicina Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: BMC Med Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de afiliação: Iraque País de publicação: Reino Unido

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